“IV SARAU LITERÁRIO”



Nos 21 e 22 de Agosto, a Escola Estadual de Educação Básica Poncho Verde, realizou o “IV Sarau Literário” “Café com Arte”. O evento ocorreu no Anfiteatro do Sesi com plateia lotada. As apresentações variaram entre coreografia, dramatizações, poesias, músicas, danças, monólogos, paródias, trovas, conferência, interpretações musicais e outros gêneros textuais. Segundo as coordenadoras do evento professoras Neusa Oliveira Alves , Inês Sartori e demais professores envolvidos, o projeto Sarau Literário é uma demonstração artística, interdisciplinar, que visa resgatar a cultura, estimular e despertar o hábito pela leitura, valorizar e aperfeiçoar a oralidade, a criatividade na produção textual. Além de promover a importância de ouvir e desenvolver a expressão oral e corporal, num momento de inovação, distração e satisfação.
O sarau resgata o interesse pelos autores, escritores e poetas da literatura brasileira.
Foi um momento muito especial, os alunos e professores com suas criatividades demonstraram que a cultura está presente na Escola Poncho Verde e em nosso cotidiano.

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ESCOLA PONCHO VERDE FOI SEDE DO TRADICIONALISMO REGIONAL NO DOMINGO 19/08/2012 .


 O Projeto Danças Tradicionais Riograndenses da Escola Poncho Verde desde o dia 04 de setembro de 2011 passou a fazer parte do MTG ( Movimento de Tradições Gaúchas), denominando-se DTG Poncho Verde e com objetivo de integração promoveu em 2011 o 1º Concurso de Danças Tradicionais Gaúchas que contou com a participação de 14 grupos da região. Neste ano o 2º Concurso de Danças Tradicionalistas Gaúchas, reuniu 42 grupos de 20 municípios na sede da Escola.
Mais de três mil pessoas estiveram prestigiando o 2º Encontro de Danças Tradicionalistas Gaúchas, promovido pelo D.T.G. na Escola Estadual de Educação Básica Poncho Verde em Panambi.
Foram 42 entidades de 20 cidades do Rio Grande do Sul as quais chegaram muito cedo e saíram após as 22 horas quando do encerramento do evento. Durante mais de 12 horas a Escola Poncho Verde, transformou-se na “Cidade do Tradicionalismo Gaúcho”. Dentro do Ginásio de Esportes da escola eram realizadas as apresentações e no entorno e adjacências, muita integração, brincadeiras animadas. Centenas de automóveis, dezenas de ônibus ocuparam todos os espaços de estacionamento no quarteirão e necessitaram de espaço nas quadras próximas.
A diretora da escola professora Aurea Menegon, permaneceu durante todo o desenrolar do evento, assistindo e assessorando o coordenador do projeto, o professor Acácio Ivan Penedo , o instrutor de danças Rafael Siqueira e o Patrão do DTG Poncho Verde, Ereneu Trennepohl, e a comissão de pais dos alunos integrantes do projeto de danças que assumiram responsabilidade para o sucesso deste evento.
A desenvoltura dos grupos era avaliada por um corpo de jurados que ao final escolheu as três melhores em cada categoria e cada anúncio de entidade premiada era precedido de grande animação pelos participantes.

Participantes:
Categoria Mirim - Entidades Participantes:
DTG Poncho Verde Panambi
CTG Pialo da Amizade–Pejuçara
CTG Tropeiro Velho–Panambi
CTG Querência da Serra– Cruz Alta
Categoria Mirim Estudantil – Entidades Participantes:
EEEM Pindorama– Panambi
EMEF Dr. Flory Druck Kruel – Tupanciretã
EMEF Borges do Canto– Palmeira das Missões
EMEF Casemiro de Abreu– Julio de Castilhos
EMEF Waldenor Winckler – Panambi
EEEM Joceli Correa – Jóia.
Categoria Juvenil Estudantil– Entidades Participantes:
EMEF Dr. Flory Druck Kruel – Tupanciretã
EEEM Pindorama – Panambi
EMEF Presidente João Goularth – Arroio Grande
Categoria Mirim Entidades – Entidades Participantes:
CTG Gaspar Silveira Martins – Ajuricaba
CTG Tropeiro Velho – Panambi
CTG Pialo da Amizade – Pejuçara
CTG Rodeio da Saudade – Cruz Alta
CTG Querência da Serra – Cruz Alta
G.F Chaleira Preta – Ijuí
CTG Tropeiro da Liberdade - Condor
Categoria Juvenil Entidades – Entidades Participantes:
CTG Sinuelo da Querência – Palmeira das Missões
Grupo Folclórico Chaleira Preta – Ijuí
CTG 20 de Setembro – Santo Ângelo
CTG Galpão da Boa Vontade – Palmeira das Missões
CTG Carreteiros do Horizonte – Horizontina
CTG Tropeiro do Rio Branco – Catuípe
CTG Porteira do Cadeado – Augusto Pestana
CTG Turíbio Veríssimo – Cruz Alta
CTG Tropeiro Velho – Panambi
CTG Fogo de Chão – Ijuí
CTG Gaspar da Silveira Martins – Ajuricaba
CTG Pompílho Silva – Santo Augusto
CTG Querência da Serra – Cruz Alta
PTG João Manuel – São Borja


Categoria Adulta – Entidades Participantes:
CTG Turíbio Verissimo – Cruz Alta
CTG Tropeiro Velho – Panambi
CTG Missioneiro dos Pampas – Três Passos
CTG Centelha Crioula – Uruguaiana
CTG Tropeiros do Buricá – Três de Maio
CTG Júlio de Castilhos – Júlio de Castilhos
CTG Carreteiros do Horizonte – Horizontina

Classificação Final da Competição ocorreu após as 22horas
As 22h05min as apresentações se encerraram e logo em seguida teve início a premiação com troféus aos grupos participantes e prêmios especiais de sorteios realizado no evento. As delegações receberam o agradecimento da coordenadoria e os votos de bom retorno para suas respectivas cidades.
Confira a seguir as entidades premiadas no 2º Concurso de Danças tradicionais Gaúchas do DTG PONCHO VERDE de Panambi.
MIRIM ESTUDANTIL
1º EMEF Waldenor Winkler, de Panambi
2º EMEF Dr. Flory Druck Kruel, de Tupanciretã
3º EMEF Borges do Canto, de Palmeira das Missões
Melhor Entrada: EMEF Casemiro de Abreu, de Julio de Castilhos
2ª Melhor Entrada: EMEF Dr. Flory Druck Kruel, de Tupanciretã
JUVENIL ESTUDANTIL
1º EMEF Dr. Flory Druck Kruel, de Tupanciretã
2º EEEM Pindorama, de Panambi
3º EMEF Pres. João Goularte, de Arroio Grande

Melhor Entrada: EMEF Dr. Flory Druck Kruel, de Tupanciretã
2ª Melhor Entrada: EMEF Pres. João Goularte, de Arroio Grande
MIRIM
1º CTG Querênca da Serra, de Cruz Alta
2º CTG Gaspar Silveira Martins, de Ajuricaba
3º CTG Pialo da Amizade, de Pejuçara

Melhor Entrada: CTG Querênca da Serra, de Cruz Alta
2ª Melhor Entrada: CTG Rodeio da Saudade, de Cruz Alta
JUVENIL
1º CTG Querência da Serra, de Cruz Alta
2º Grupo de Folclore Chaleira Preta, de Ijuí
3º CTG Gaspar Silveira Martins, de Ajuricaba

Melhor Entrada: CTG Querência da Serra, de Cruz Alta
2ª Melhor Entrada: CTG Tropeiro Velho, de Panambi
ADULTO
1º CTG Tropeiro Velho, de Panambi
2º CTG Julio de Castilhos, de Júlio de Castilhos
3º CTG Carreteiros do Horizonte, de Horizontina

Melhor Entrada: CTG Tropeiros do Buricá, de Três de Maio
2ª Melhor Entrada: CTG Tropeiro Velho, de Panambi






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PROGRAMAÇÃO ESPECIAL PARA O DIA DO ESTUDANTE-TURNO NOITE


Na noite da última sexta-feira (10) os alunos da Escola Estadual Poncho Verde, em Panambi, contaram com uma programação especial em homenagem ao Dia do Estudante, comemorado no dia 11 de agosto.
O enredo foi pensado á partir dos dados sobre os altos níveis de evasão escolar no ensino médio aqui no estado. Convidado da noite, Sigmar Schimidt - conhecido como Chiamaco - palestrou para as turmas do noturno. Em tom motivacional, e por meio de brincadeiras e descontração, falou sobre a importância da escola não só no lado profissional, mas também na vida. Após a palestra, os alunos receberam um jantar especial e emocionaram-se com uma mensagem feita pela equipe diretiva. Os outros turnos da escola também contaram com programação especial durante o sábado (11).

Trecho da mensagem da equipe diretiva para os alunos do noturno:
“...sabemos que a escola faz você caminha rumo a profissões futuras estáveis, rentaveis. Então, força nessa caminhada, não desista, lute contra aquilo que lhe afasta da Escola. Dedique-se e verás que o resultado compensará. Não desista do jogo antes do apito final...”

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FORMAÇÃO DOS PROFESSORES-13/08






ASSUNTO: CULTURA INFANTIL E JUVENIL
                     SUJEITOS DA GERAÇÃO X,Y,Z
PALESTRANTE: GREICE PAUSE
DIA:13/08/2012

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COMEMORAÇÃO PARA O DIA DO ESTUDANTE-TURNO MANHÃ

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Os alunos participaram de várias apresentações para comemorar o "Dia do Estudante".
A festa é muito importante,porque nela a escola incentiva a integração e a cultura entre os alunos como a música,jogral,declamação,etc.Isso demonstra a preocupação com o bem estar dos estudantes.
Essa foi mais uma forma de promover a união de todos os alunos, como também incentivá-los a construírem um futuro melhor.

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DIA 11/08-DIA DO ESTUDANTE


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COMO SURGIU O DIA DO ESTUDANTE NO BRASIL.

No dia 11 de agosto do ano de 1827, o imperador dom Pedro 1º assinou um decreto imperial, que criava dois cursos de direito no Brasil. Um em Olinda (PE) e o outro em São Paulo (SP). As duas escolas tornaram-se muito importantes, formando gerações de juristas, intelectuais e políticos brasileiros.


A faculdade de Olinda foi instalada no Mosteiro de São Bento, e depois transferida para o palácio dos Governadores. A faculdade de direito de São Paulo nasceu no Convento de São Francisco, um edifício de taipa construído no século 17. As duas foram inauguradas com honras, presenças ilustres, tiros de artilharia.


As comemorações tinham razão de ser. Antes disso, não existiam faculdades no Brasil. Para fazer um curso superior, o aluno tinha que ter posses e viajar até a Europa. Estudava em Portugal, ou então na França, e voltava para o Brasil depois de formado.

No dia 11 de agosto de 1927 - cem anos depois da criação dos cursos jurídicos no Brasil - a data passou a homenagear todos os estudantes. É assim que todos os anos, pelo menos um dia, todos se lembram de homenagear aqueles que se esforçam todos os dias, estudando. E o que é estudar? É observar, é ensaiar, memorizar, usar a inteligência, exercitar-se, pensar, conhecer, analisar. Também é se conhecer melhor.

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MONTE O QUEBRA-CABEÇA

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TEATRO REALIZADO PELAS TURMAS 31 E 32.

Na quarta-feira (18/07), os alunos das turmas 31 e 32 encenaram as historinhas:”Abelha Abelhuda” , “A Cigarra e a formiga” e a "Galinha Ruiva" que puderam ser caracterizada como uma história maravilhosa ,pois apresentou vários elementos mágicos, com vários personagens. As professoras das turmas estão sempre estimulando o desenvolvimento das crianças, adequando as atividades de acordo com a faixa etária, envolvendo os alunos no universo da imaginação, aliada ao conhecimento. De acordo com as professoras Rosane Muenchen e Ivania Klein, o teatro na escola é de suma importância na educação , pois faz parte do currículo escolar, permitindo aos alunos a socialização, a criatividade, a coordenação e a memorização. 
TEATRO DAS 3ª SÉRIES
 TEATRO DAS 3ª SÉRIES

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O "BRODO" FOI UM SUCESSO!AGRADECEMOS.



O "BRODO" É FEITO TODOS OS ANOS EM NOSSA ESCOLA E NO DIA 07/07 A COMUNIDADE ESCOLAR PARTICIPOU ATIVAMENTE NA ELABORAÇÃO DO MESMO.
AGRADECEMOS A TODOS QUE CONTRIBUÍRAM MAIS UMA VEZ PELO SUCESSO.

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FESTA JUNINA-TURNO MANHÃ

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A festa teve o objetivo de repassar às crianças a importância da cultura caipira. Para isso, o evento contou com comidas típicas, vestimentas, danças, brincadeiras e várias outras tradições.

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FORMAÇÃO CONTINUADA-26/06

A FORMAÇÃO CONTINUADA FOI REALIZADA ÀS 13h e 30min COM A PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS.

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HISTÓRIA EM QUADRINHO-SUGESTÃO

O PROGRAMA USADO É O COMIC LIFE SERVE PARA CRIAR HISTÓRIAS EM QUADRINHOS.

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FESTA JUNINA-TURNO TARDE

No sábado dia 16/06/12 aconteceu na Escola a Festa Junina do turno da tarde, envolvendo a educação infantil, séries iniciais e finais do Ensino Fundamental. Foi uma programação com várias apresentações e principalmente muita diversão para criançada...

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VISITA AOS BOMBEIROS-TURMAS 31 e 32

Visita realizada aos Bombeiros pelas turmas 31 e32. Professoras: Rosane Muenchen e Ivania Klein.

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VISITA AO MUSEU MILITAR

Professores das séries finais do Ensino Fundamental visitaram na tarde de sexta feira dia 22/06/12 o Museu Militar Brasileiro.

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FORMAÇÃO CONTINUADA -DIA 23

NO DIA 23/06 FOI REALIZADA A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA TODOS OS PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS DE NOSSA ESCOLA
TEMA:"AVALIAÇÃO"
PALESTRANTE:PROFESSORA Ms SÔNIA MARIA PICCOLI   URI/SANTO ÂNGELO
 



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O QUE CARACTERIZA AS FESTAS JUNINAS


FOGUEIRA:


O costume de acender fogueiras na noite de São João tem a ver com a antiga tradição europeia de celebrar o início do verão e aos poucos tornou-se um atributo da festa de São João Batista.
Ainda hoje, a fogueira é o traço comum que une todas as festas de São João europeias (da Estônia a Portugal, da Finlândia à França).

Uma lenda católica afirma que o antigo costume de acender fogueiras tinha suas raízes em um acordo feito pelas primas Maria e Isabel.

Para avisar Maria sobre o nascimento de São João Batista e assim ter seu auxílio após o parto, Isabel teria de acender uma fogueira sobre um monte.

As fogueiras são muito populares na Finlândia, que celebra esta festa "Juhannus" no campo ou ao redor das cidades.
BALÕES:



O uso de balões era um costume português. 
Em Portugal, pequenos papéis eram atados ao balão que ao subir levavam os desejos e pedidos daqueles que participavam. 
Soltavam-se cinco a sete balões ao mesmo tempo para avisar a todos que a festa iria começar. 
No entanto, hoje em dia, os balões são proibidos em muitos países devido ao risco de incêndio.
FOGOS DE ARTIFÍCIOS:



Os fogos de artifício são tradições vindas da China. Segundo a tradição popular, os fogos servem para despertar São João Batista. 
Durante todo o mês de Junho é comum, principalmente entre as crianças, soltar bombas, conhecidas por nomes como traque,chilenecordãocabeção-de-negrocartuchotreme-terra,rojãobuscapécobrinhaespadas-de-fogo.
MASTRO DE SÃO JOÃO



O mastro de São João, conhecido em Portugal também como o mastro dos Santos Populares, é erguido durante a festa junina para celebrar os três santos: São João, São Pedro e Santo Antônio.
No Brasil, no topo de cada mastro são amarradas três bandeirinhas simbolizando cada um dos santos. Mas o costume pagão de levantar o mastro vem do "mastro de maio", ou a árvore de maio, ou celebração da primavera, costume ainda hoje vivo em algumas partes da Europa. 
Na Suécia, o mastro de maio, "majstången", passou a ser erguido durante as festas estivais de Junho, "Midsommarafton". 
Hoje em dia, um rico simbolismo católico está ligado ao levantamento do mastro e os seus enfeites.
A QUADRILHA 
A quadrilha brasileira tem o seu nome de uma dança de salão francesa para quatro pares, a "quadrille", muito comum na França no século XIX. A "quadrille", por sua vez, foi uma evolução da "contredanse", popular nos meios aristocráticos franceses do século XVIII. E a "contredanse" se desenvolveu a partir de uma dança inglesa de origem campesina, surgida provavelmente por volta do século XIII. 

Ao longo do século XIX, a quadrilha se popularizou no Brasil e se fundiu com danças brasileiras pré-existentes e teve subsequentes evoluções (entre elas o aumento do número de pares e o abandono de passos e ritmos franceses). Entre os instrumentos musicais que normalmente acompanham a quadrilha encontram-se o acordeão, pandeiro, zabumba, violão, triângulo e o cavaquinho.

Ainda que inicialmente adotada pela elite urbana brasileira, esta é uma dança que teve o seu maior florescimento nas zonas rurais (daí o vestuário campesino), e se tornou uma dança própria dos festejos juninos, principalmente no nordeste do Brasil. 




COMIDAS TÍPICAS

As tradicionais festas juninas, realizadas para festejar o São João e o São Pedro, são comuns em todas as regiões do Brasil, em especial no Nordeste, onde a festa caipira é ainda mais bonita. Em muitos lugares, são organizados grandes arraiás, onde as pessoas se caracterizam, dançam a quadrilha, músicas no ritmo do forró e o principal, preparam mesas belíssimas, repletas de comidas típicas do São João, como a canjicapamonhaarroz docebolo de fubábolo de milhocuscuzdoce de leite,paçocapé-de-molequecarurumaniçobabobó de camarão e muito mais. Entre as bebidas típicas mais comuns da noite de São João estão o vinho quente e o quentão.
FONTE:http://eportuguese.blogspot.com.br

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SIGNIFICADO DE FESTA JUNINA

Festas juninasfesta de São Joãoou festas dos santos populares são celebrações que acontecem em vários países historicamente relacionadas com o solstício (inicio) do verão no hemisfério norte. 


Estas festas pagãs eram uma comemoração à grande fertilidade da terra e as boas colheitas. Na Idade Média, passou a ser uma comemoração da Igreja Católica sendo conhecidas como“joaninas”, uma forma de homenagear São João Batista no dia 24 de junho.

Essas celebrações são até hoje, particularmente importantes no norte da Europa como na Dinamarca, Estônia, Finlândia, Letônia, Lituânia, Noruega e Suécia, mas são encontrados também na Irlanda, país de Gales e algumas partes da Inglaterra, França, Itália, Malta, Portugal, Espanha, Ucrânia e em países como o Canadá , Estados Unidos, Porto Rico, Austrália e Brasil.

Muitas são as tradições que envolvem a Festa Junina e na época colonial no Brasil havia uma grande influência cultural não só dos portugueses como dos chineses, espanhóis e franceses.



Todos estes elementos culturais foram, com o passar do tempo, misturando-se à cultura brasileira (indígenas, africanos e imigrantes europeus) nas diversas regiões do país, tomando características particulares em cada uma delas. Mas foi no nordeste que se enraizou tornando-se uma das mais conhecidas e celebradas festas populares.
FONTE:http://eportuguese.blogspot.com.br


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A HISTÓRIA DO DIA DOS NAMORADOS NO BRASIL.


No Brasil, é comemorado em 12 de junho apartir de 1949, quando o publicitário João Dória trouxe a idéia do exterior e a apresentou aos comerciantes.
Como junho é um mês de vendas baixas, eles decidiram comemorar a data nesse mês e ainda escolheram a véspera de Santo Antônio, o santo casamenteiro como o Dia dos Namorados.
A idéia inicial pode ter sido um tanto quanto interesseira, afinal, escolheram o mês de junho por ser um mês fraco de vendas, no entanto seja qual quer que seja a data que se comemora um namoro, uma paixão, um relacionamento a dois, o importante é o amor e o carinho que são demonstrados, compartilhados e vivênciados por um casal. Além desse texto que explica como surgiu o dia dos namorados no Brasil e no Mundo preparamos também um especial com frases, textos, mensagens e vídeos para namorados e apaixonados, nesse dia 12 de junho faça uma surpresa para a pessoa amada.


FONTE:http://www.esoterikha.com/dia-dos-namorados/historia-do-dia-dos-namorados.php

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